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微课在高中生物教学中的应用策略

夏雪梅

四川省宜宾市高县来复中学校

随着信息技术的飞速发展,现代教育技术已经是一项应用非常广泛的教育手段,其中的微课是教师应用最多,最为青睐的教育手段之一。而高中生物学教学是研究微观结构,和生物生命活动现象过程的教学,因此如何通过微课来展示不同的生命现象和过程,成为了广大教育者值得思考的问题。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年04期 第175页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]夏雪梅. 微课在高中生物教学中的应用策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(04): 175.

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《微课在高中生物教学中的应用策略》

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