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小学数学错题教学的探索

梁晓梅

合肥市肥东县龙城学校

有效利用错题资源,能够让学生总结规律,掌握方法,加深对知识的内化程度,此外,有效地培养学生良好的学习习惯,形成能力基础。我们在小学数学错题教学中,可以利用错题培养良好的数学学习习惯、利用错题加强方法教学、利用错题加强知识点教学等方面开展实践,有效开发并利用错题教学资源。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年06期 第206页 (共1页)

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[1]梁晓梅. 小学数学错题教学的探索[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 206.

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