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基于小学高年级数学自主学习问题与对策分析

谢福胜

广西壮族自治区柳州市柳南区实验小学

自主学习能力是小学生应当掌握的基础能力，在小学高年级的数学教学过程中，我们应当意识到自主学习能力的重要作用，采取合理的教学方法，将学习时间有效利用起来，培养学生的自主学习能力。本文将分析当前小学高年级数学自主学习能力培养中存在的问题，并且找出实际的对策，期望能够提供一些有效的帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学高年级 数学教学 自主学习
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第153页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]谢福胜. 基于小学高年级数学自主学习问题与对策分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 153.

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