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幼儿园美术区域活动的有效教学研究

马素侠 穆盛楠

商丘市实验幼儿园

区域活动本就是幼儿园教学过程中不可替代的重要教学环节，同时也是幼儿进行学习的主要场所。地区活动的应用可以促进儿童的全面发展，为后续的学习生活提供支持。在幼儿园教学过程中，区域活动是一种不可替代的重要幼儿自主活动形式，通过多样化的幼儿自主性学习活动，使幼儿在娱乐过程中获得快乐和满足，培养幼儿的自信心和好奇心。基于此，要不断强调区域活动在幼儿园美术教育活动中的积极作用，将区域活动与美术活动有效结合，提高区域活动教学有效性，并使幼儿在美术活动中获得艺术修养和艺术审美
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 美术区域活动 有效教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第73页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]马素侠，穆盛楠. 幼儿园美术区域活动的有效教学研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 73.

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