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借鉴《悉尼协议》探索工业分析技术专业教学改革——以包头轻工职业技术学院为例

马韶华 任怡欣 云利萍

包头轻工职业技术学院

包头轻工职业技术学院在2017至2018年期间组织包括工业分析技术专业在内的三个专业借鉴《悉尼协议》内容修改了专业培养目标、专业所设置课程、课程的课程目标及人才培养方案。并对工业分析技术专业的课程进行了教学改革，为研究培养更具国际化视野的高职学生提供一定思路。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 悉尼协议 课程设计 成果导向教育
【出　处】 《真情》2020年09期 第237页 （共1页）
【基　金】 根据《悉尼协议》内容探索对检验基础(二)的教学改革，项目编号： QY2019-1-3-5。

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]马韶华，任怡欣，云利萍. 借鉴《悉尼协议》探索工业分析技术专业教学改革——以包头轻工职业技术学院为例[J]. 真情 . 2020(09): 237.

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