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试析初中地理教学中学生地理思维的培养

李高飞

贵州省瓮安第四中学

中学生地理思维能力是学生发展各种能力的基础，它可以调控学生各种能力的发展，以及协调各种能力在生活实践中的综合运用。随着教学改革的全面推广，教育界也大力宣传去培养学生的逻辑思维能力，课堂，是地理知识学习的主阵地。在初中地理教学中，对学生地理思维进行培养，有利于学生掌握到正确的学习方法，促进学生学会归纳、总结地理知识，辩证看待地理问题，且能够积极投入到地理学习中。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 地理教学 地理思维 培养
【出　处】 《真情》2020年09期 第55页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]李高飞. 试析初中地理教学中学生地理思维的培养[J]. 真情 . 2020(09): 55.

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