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中职高考班班级管理策略探索

汤梅 高飞梁

绍兴市中等专业学校

中考失利的学生，心理上有着不同程度的挫败感，也希望通过高职考的方式来改变命运。作为中职高考班的班主任，需针对学生的特点，结合高考班学业要求，对症下药，探索属于中职高考班的管理模式，最大程度地建立起学生的学习内在驱动力，才能取得良好的效果，促进学生的发展。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 中职高考班 班级管理 内在驱动力
【出　处】 《真情》2020年09期 第240页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]汤梅，高飞梁. 中职高考班班级管理策略探索[J]. 真情 . 2020(09): 240.

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