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心理健康教育在中职数学教学中的应用探讨

凌志刚

蚌埠建设学校

中职教育院校大部分学生由于学业基础差,中小学课业不扎实,思维逻辑力不强,制约了学生学习成绩提高及其他科目学习进度,使得出现心理自卑、失落等消极情绪而影响在校文化课程学习。因此,中职教育相关学校和教师除强化数学基本知识学习,还应该重视其心理健康教育,将之纳入学校科目建设,以期学生能够正确面对学习实际情况,提高自己数学成绩。
【栏 目】 职教论坛
【出 处】 《文渊·中学版》2019年10期 第5页 (共1页)

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[1]凌志刚. 心理健康教育在中职数学教学中的应用探讨[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 5.

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《心理健康教育在中职数学教学中的应用探讨》

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