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初中音乐教学中体态律动教学法运用探究

高祥林

山东省泰安市宁阳金桥学校

当今社会需要的不是“只读圣贤书”的人,而是德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,针对学生进行素质教育显得尤为重要。在新形势下的初中教育改革中,国家越发重视初中生的美学教育。在学生的学习生活中培养他们的审美观,提高他们鉴赏美的能力,因此美术、音乐方面的教育格外重要,看似微不足道,实际上对学生的影响深远,可以促进学生在平日里发现美、了解美,帮助学生提升整体素质,也有利于帮助学生形成良好的价值观,以便今后在社会取得长远的发展。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·中学版》2019年10期 第80页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]高祥林. 初中音乐教学中体态律动教学法运用探究[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 80.

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《初中音乐教学中体态律动教学法运用探究》

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