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微课对九年级数学复习教学的价值与运用实践

谢允荣

山东省宁阳县实验中学

在九年级的教学活动中，受信息技术快速发展的推动，目前微课已经成为一种被初中教师积极使用的教学方法应用于课堂教学。这种教学方法的使用，对于九年级数学复习教学有着很大的帮助，因为学生即将面临升学考试，在升学考试之前要系统复习初中三年所学的各种知识，所以利用微课认真做好对学生的复习教学，对于促进学生更快理解和准确把握初中所学数学知识有着很大帮助。本文结合对教学过程中微课应用的反思提出微课在九年级数学复习教学中运用的策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 九年级数学复习 实践
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第340页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]谢允荣. 微课对九年级数学复习教学的价值与运用实践[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 340.

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《微课对九年级数学复习教学的价值与运用实践》

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