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初中音乐教学中的情感教育分析

蓝旭升

广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县第三中学

在歌曲中包含了独特的思想情感，所以在初中音乐教育中就要从做好课堂教学入手，以提升教学效果为目标，培养学生的感知能力。只有找出音乐教学中的情感素材，才能提高音乐教育的趣味性，才能在保持学生学习积极性的同时激发出学生的学习主动性，从而实现教育目标。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中音乐 教学情感 教育分析
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第70页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]蓝旭升. 初中音乐教学中的情感教育分析[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 70.

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