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英语阅读理解的教学

晏红霞

江西省宜丰二中

每位教师都希望自己教出的学生是尖子生，是优秀生，而尖子生和优秀生的培养则是从有效性的‘教’和自主性的‘学’开始的。所以，初中英语教师要注重阅读教学观念的更新和方法的创新，要注重对多元阅读教学策略的有效运用，并致力于为学生以后更好的英语学习做好铺垫，为初中英语教学以后更好的发展提供平台，进而促进英语教学健康而又全面的发展。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 阅读理解 阅读能力 方法策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第81页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]晏红霞. 英语阅读理解的教学[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 81.

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