首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
初中历史教学渗透德育对学生价值观的影响
杨远新
惠州市合生实验学校
初中历史教学渗透德育对学生价值观有重要意义及深远的影响,祖国及世界人民的和谐与稳定是需要具有高瞻远瞩,心胸宽广的优秀人才来保驾护航,只有拥有至高德育精神才能产生正确的价值观和世界观,对于自身乃至全人类的发展都有重要作用。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
德育教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中历史
德育
价值观
【出 处】
《文渊·小学版》2021年04期
第14页 (共1页)
相关文献
1.
魏杰:
基于社会主义核心价值观的护理专业课程思政教学改革与研究
科学咨询
2021年01期
2.
崔文杰:
中职体校德育工作特色路径探析
科学咨询
2021年01期
3.
雷娅:
中职学校“四段”活动德育模式研究——以重庆市轻工业学校为例
科学咨询
2021年01期
4.
陈杨军:
心理健康教育对高中学校德育工作的影响分析
科学咨询
2021年01期
5.
邓海军:
红领巾银行助力小学生德育之意义初探
科学咨询
2021年01期
6.
毛鹏鹏:
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
7.
张喜:
高中德育工作的低效现状及解决策略
科学咨询
2021年01期
8.
周孝江:
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
9.
崔莫言:
提升高中班主任德育能力的实践研究
科学咨询
2021年01期
10.
郎琦:
线上教学班级德育建设研究案例
科学咨询
2021年01期
文渊·小学版(2021年04期)
导出/参考文献
[
1
]杨远新. 初中历史教学渗透德育对学生价值观的影响[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 14.
PDF在线阅读
《初中历史教学渗透德育对学生价值观的影响》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部