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初中生地理实践力现状调查

温露雨

阜阳实验中学

2017年我国正式提出地理实践力的概念，主要针对高中生，但对初中生而言，地理实践素养同样重要。培养同学们的地理实践素养，并不是要丢掉书本知识的学习，而是要两者相辅相成，通过实践掌握知识，通过知识付诸实践。本文以期通过对初中生地理实践力现状的问卷调查，找到培养初中生地理实践力的部分有效途径。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 地理实践力 调查 培养
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第281页 （共1页）
【基　金】 来自《基于录播教室的教师信息化教学能力提升的实践研究》课题组

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]温露雨. 初中生地理实践力现状调查[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 281.

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