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英语核心素养视域下小学生文化意识的培养

徐彤

四川省成都市武侯实验中学附属小学

处于小学阶段的学生，教师在教学过程中可以适当教授相关英语文化相关的知识，这对于提高学生的学科核心素养，增强学生对英语学习的理解是有帮助的。同时单纯的英语理论学习并不能让学生产生对英语学习的兴趣，适当的讲解英语相关的文化知识，可以活跃课堂氛围，从而增加课堂的兴趣。本文旨在通过分析小学学生的英语学习状态，提出相英语文化意识培养的建议。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学英语 文化意识 培养
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第318页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]徐彤. 英语核心素养视域下小学生文化意识的培养[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 318.

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