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信息技术在数学课堂教学中的有效运用探究

于海燕

山东省泰安市东平县第三实验小学

教学实践证明，恰当地将信息技术融入数学课堂教学，能较好地创设有趣的教学情境，提高学生学习效率，激发学生学习兴趣，增强教学的直观性、生动性和形象性，降低学生学习难度，有利于突破教学重难点，提高教学效率和教学质量。在数学课堂教学中，教师要积极运用信息技术，不断创新教学方法，充分发挥其教学优势，培养学生数学核心素养，促进数学教学发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 数学课堂 运用探究
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第328页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]于海燕. 信息技术在数学课堂教学中的有效运用探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 328.

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