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数学步道在小学教学中的应用研究

成书澜

广州市广外附设外语学校小学部

数学步道可以直接延伸学生课堂上的数学学习,体现学生学习数学的全过程。数学步道有着许多特点,如开放性、独有性等,这些特点都彰显了数学步道的价值。在小学数学教学中应用数学步道,一方面常态化了课堂的开展和交流,另一方面也趣味化和深化了学生的知识学习。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年04期 第139页 (共1页)

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[1]成书澜. 数学步道在小学教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 139.

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