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谈个性化教学在特教语文课堂中的运用

张旭丽

东莞市桥头镇中心小学

如今，特殊教育伴随教育事业的发展而逐渐获得重视，如何更好的进行特殊教育，成了教育界重点关注的问题。个性化的教学方式在基础教育中取得了不错成效，其能够在满足学生个性发展的基础上，推进素质教育工作的开展，如何更好的将个性化的教学方式融入特殊教育里，让学生获得更好的学习体验，是当下的热点话题。基于此，笔者将结合特教语文课堂，谈谈个性化教学的具体应用。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 个性化教学 特殊教育 小学语文
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第307页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张旭丽. 谈个性化教学在特教语文课堂中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 307.

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