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活动理论在幼儿心理健康教育中的运用研究

黄琳娜

丰城市孙渡幼儿园

目前幼儿心理健康教育受到我国人民的高度关注，需要将活动理论运用到其中，培养幼儿形成健康的人格，促进幼儿自我保护意识、自我控制能力等各方面能力素质的发展，从而保证幼儿的身心健康发展。为促进幼儿心理健康教育的不断发展，本文就针对活动理论在幼儿心理健康教育中的具体运用进行探究，希望能为相关人员提供一些有效参考依据。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 活动理论 幼儿 心理健康教育 运用
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第363页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]黄琳娜. 活动理论在幼儿心理健康教育中的运用研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 363.

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