浅析如何提高中职语文教学的课堂有效性
李菡滢
作为关系着学生语言表达能力的重要学科,语文课堂教学看似简单,但却具有较大的教育教学难度。尤其是对于中职语文教学而言,学生片面的学习观念、教师较为单一化的教学模式、学校忽略语文教学等多方面因素都导致课堂有效性较低。对此,本文将以如何提高中职语文教学为对象进行研究。
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