浅析从课堂到课题的教师思维转变

黄珊马琳

在传统的教学观念中我们不陌生的一个理念是，“课堂是教师的主阵地”。可是随着基础教学改革发展的趋势性和必要性，部分教师对于这个阵地如何开展有效的实战是模糊的。前人摸石头过河的经验主义实践，在当下正在逐渐淡化，一直去模仿从未去超越，这样的借鉴理论主义迟早是要被消耗光的。新教师不仅面对的是新学生，更要更新自己的观念树立新世纪战略教育观。从发现到探索最终走向教育新理论观念的更新换代，这是如今新教师们应该去琢磨的事情。 (共1页)

浅析从课堂到课题的教师思维转变

黄珊 马琳

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