核心素养理念在小学数学教学中的培养渗透

石丹

现如今在当下社会中，核心素养理念是关键的教学观点，是培养学生全面发展的重要条件。国家教育部门对素质教育有着极高的关注度，老师要坚持落实学生的主体地位，培养学生的自主性和个性化发展，这对于小学生成长是有重要意义的。在小学数学教学中，数学老师有效发挥自身在数学领域的职能优势，给予学生学习上正确指引，培养学生的核心素养有利于提升教学质量，激发学生的学习兴趣，促使其实现身心的健康成长。 (共1页)

核心素养理念在小学数学教学中的培养渗透

石丹

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文渊·小学版（2019年10期）

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