基于问题解决的小学数学教学设计研究

易军

问题解决是小学数学教学中,最为重要的教学环节,也是比较难的教学过程。通过创新教学形式、营造数学氛围、培养问题意识等手段,让小学生数学综合水平得以提升和锻炼,从而提高数学综合素养。本文从三个方面阐述相应的策略。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《基于问题解决的小学数学教学设计研究》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知