“双高”建设背景下高职院校产教融合政府引导机制研究——以株洲市为例

向林峰

“双高”建设背景下高职院校产教融合面临深入推进的迫切需要。株洲市作为湖南省的职业教育强市，近年来产教融合推进迅速，但也面临校企合作“深度”不够、“双师”队伍质量不高、产教融合资金短缺等困境。为解决这些困境，政府需发挥主导作用，从培养外在动力、提升“双师”型教师质量、加大资金扶持等方面建立产教融合政府引导机制。 (共2页)

“双高”建设背景下高职院校产教融合政府引导机制研究——以株洲市为例

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