有效利用插图提高Story部分的教学效果

唐宏伟

本文结合笔者上六年级下册Unit 3 Story部分的课堂教学实例，探讨了如何最大限度地利用已有的教材插图资源，有效地开展故事教学课堂活动，既充分调动学生参与故事的兴趣与积极性，又是对学生思维的有效锻炼，不仅可以促进学生语言能力的提升，而且可以培养学生良好的学习习惯，从而有效提高Story部分的课堂教学效果。 (共1页)

有效利用插图提高Story部分的教学效果

唐宏伟

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文渊·小学版（2019年10期）

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