为音乐教学注入活力,全面推进音乐教学改革

徐鑫

音乐是一门诉诸听觉的艺术,具有净化心灵、陶冶情操、提升品质的特殊功用。随着教育形势的全面发展,对音乐的教学更加关注。音乐新课程提出音乐教学除了要传授学生基本的乐理知识,提高学生音乐素养,还要注重音乐的陶冶与提升功效,使音乐成为学生的喜好,愉悦学生的身心,缓解学生紧张的学习与生活,使得学生乐观生活与学习。这对传统的听唱式音乐教学提出了挑战。 (共1页)
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