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好行为始于生活

张慧

江苏省苏州市工业园区娄葑街道苏安幼儿园

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出：“幼儿园要指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。”“幼儿园要鼓励和支持幼儿做力所能及的事情。”“幼儿园要培养幼儿良好的行为习惯。”确实，从小就培养幼儿的良好行为习惯具有广泛而深远的意义，这是幼儿素质教育的基本要求，也是幼儿全面、健康、和谐发展的必然要求。陶行知先生曾经提出过生活教育理论，认为教育源自生活。我们教师应该结合幼儿的现实生活来培养他们的行为习惯，以此促进幼儿的健康发展。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿 行为习惯 陶行知 生活教育理论
【出　处】 《真情》2020年11期 第14页 （共1页）

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真情（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张慧. 好行为始于生活[J]. 真情 . 2020(11): 14.

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