探讨小学美术版画课程中梯级教学法
王晨星
版画是一种传承了许多年的、具有代表性的中国民间美术形式，其审美价值和文化价值都非常高，把这种民间艺术与小学美术相结合，对于学生的综合素质发展有着十分重要的推动作用。在小学美术教程中，美术版画课程一直占有极其重要的地位，它能使小学生同时开发绘画和手工制作方面的能力，充分发掘小学生在美术课程上的学习兴趣。小学美术版画还能使学生的自我动手能力有一个系统的提升，并激发学生的创造性思维。所以，小学版画的课业形式是其他课程无法替代的。我国从上世纪九十年代开始对版画课程提出详细的教学要求，突出体现版画的重要性。
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