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中职不同年级学生的主要心理问题及对策研究

姚一知

龙游县教育局教研室

分析中职学生的主要心理问题,可以发现年级特点非常明显。一年级是适应困惑期,二年级是问题并发期,三年级是选择盲目期。成长导师要基于不同年级的学生心理问题,采取不同的辅导策略,才能引导学生健康成长。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年09期 第77页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]姚一知. 中职不同年级学生的主要心理问题及对策研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(09): 77.

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《中职不同年级学生的主要心理问题及对策研究》

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