全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈传统文化与小学语文融合教学的策略

张小梅

江西省吉安市峡江县巴邱小学

中华民族历史悠久,在历史长河中积累了丰富而又灿烂多彩的传统文化。语文是教育课程体系中的重要组成部分,是听、说、读、写、看共同联系的一门人文学科。新时期,在小学高年级语文教学中有机融入传统文化教育,是继承、发扬优秀传统文化的有效途径,也是提升学生人文素养、核心素养的必然要求。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年09期 第204-205页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张小梅. 浅谈传统文化与小学语文融合教学的策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(09): 204-205.

PDF在线阅读

《浅谈传统文化与小学语文融合教学的策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知