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Scratch编程融入小学数学教学的实践研究

谭本菊

贵州省大方县东关乡恒大第五小学

教育的最终目的是培养学生的自主学习能力，培养他们的创新精神。Scratch编程现已经在小学阶段得到普及和推广，作为一款面向少儿的图形化编程软件，它以搭建积木的编程方式，声形并茂、所见即所得的表现形式让学生在主动探究学习的过程中，通过发挥想象力和创造力创作出喜闻乐见的动漫、音乐和游戏等作品，给小学生带来了无穷的乐趣，不断影响着他们的学习和生活。小学生天性活泼、思维敏捷、可塑性强，对Scratch编程学习兴趣浓厚，乐此不疲，有利于在小学数学教学中顺势而为，本文提出了 Scratch 与小学数学融合的策略，旨在帮助小学数学进行课程改革，培养创新型人才。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 Scratch编程 小学数学 融合教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年09期 第137-138页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]谭本菊. Scratch编程融入小学数学教学的实践研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(09): 137-138.

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