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小学语文阅读教学对学生阅读能力的培养策略

胡素素

江西省宜春市丰城市段潭中心小学

保证阅读教学有效性的关键是激发学生阅读兴趣，且使用合理的教学方法培养学生阅读习惯。在小学语文阅读教学中，教师要调动学生的好奇心，激发学生自主阅读的兴趣。依据学情设置教学目标，选择教学内容，设计促进思维发展的问题，使学生从心底接受阅读、学会阅读、喜欢阅读，在阅读中激发乐趣，培养阅读能力，达到提高综合语文素养的目的。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文阅读教学 阅读能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第116页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]胡素素. 小学语文阅读教学对学生阅读能力的培养策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 116.

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