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优化小学音乐课堂教学内容的实践

赵厚超

康巴什区青少年发展中心

教育体制改革强调综合素质的发展,培养复合型人才。小学音乐课是一门艺术课程,在提升小学生审美能力与认知能力方面起到了重要作用。音乐教育可以启迪学生的智慧,点亮学生的人生,让学生的生活走向美好,小学音乐课堂教学实践活动作为素质教育的重要组成部分,对学生的身心发展具有重要意义。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·小学版》2021年05期 第85页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]赵厚超. 优化小学音乐课堂教学内容的实践[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 85.

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《优化小学音乐课堂教学内容的实践》

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