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试论基于数学核心素养的小学数学教学改革策略研究

翁长秀

江西省南昌市红谷滩区碟子湖学校

在当前教育形势的发展趋势下，教师为了发挥自身的作用和价值，保证教学和管理的质量，构建高效现代化的教学课堂，必须要从改变自身的教学观念，提高思想觉悟做起，用教学观念指导自己的教学行为，让自己的专业水平、业务能力和职业素养能够得到拓展延伸。在数学核心素养的要求下，以往的教学方法必须与时俱进地做出改变，这样才能够跟上时代发展的趋势，促进学生数学水平的进步与提升。基于此，本文针对数学核心素养下小学数学教学改革策略展开研究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学数学 教学改革 改革策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第257页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]翁长秀. 试论基于数学核心素养的小学数学教学改革策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 257.

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