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基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式应用研究

易晓雪

江西省宜春市奉新县赤田学校

初中信息技术课堂教学过程中，如果可以科学地应用翻转课堂，就能够很大程度上提高学生的信息技术综合能力，从而促进学生全面发展。翻转课堂教学主要是利用视频教学的模式，结合学生自身对知识的预习和相关的认知开展教学，并且结合教师的讲解，促使学生能够理解知识的真正内涵，翻转课堂更加重视知识的传播，而且强调对学生综合能力的提升。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 翻转课堂理念 初中信息技术 教学模式应用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第262页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]易晓雪. 基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 262.

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