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巧设情境提高山区高中生的英语读后续写能力

吴立锋

广东省河源市龙川县隆师中学

在高中英语教学课堂活动中，高中生的读后续写能力非常重要。首先这种能力的具备代表高中生对于英语知识的良好掌握，其次就是这种能力能够满足高考中读后续写相关题目的要求。所以提高高中生英语读后续写能力是非常重要的。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情境教学 山区高中生 读后续写能力
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第112页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]吴立锋. 巧设情境提高山区高中生的英语读后续写能力[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 112.

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