面对困难问题,就要锲而不舍——初中化学课堂实验创新初探
朱恒东
初中的化学课程中,实验不仅是最重要的教学环节,还是基础的组成部分之一。化学实验课程的组织和落实,能让学生对化学知识产生更加浓厚的兴趣,能加深学生对知识的理解和认知。同时,有助于学生实操能力的增加,使学生在新颖的实验课程中,逐渐具有较好的创新思维和创新能力。所以,教师要从实验导入环节开始创新,培养学生的探究精神、兴趣;然后创新实验教学模式,为学生带来不同的实验体验,让学生逐渐形成良好的创新意识;最后,教师要创新实验内容和实验形式,将学生带到更加广阔的场所中学习化学知识,为学生开辟一个全新的学习空间,以此培养学生的创新能力。