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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

王永俊

第十三师火箭农场第一学校

随着全新教育时代的来临，基础教学领域的教育工作都应该在核心素养的视域下展开。因此，每个学科的教学工作都在不断发生着转变。在此背景下，初中数学教师应当在课堂中，积极改变自身的教学思路，在课堂上积极观察学生学习水平的发展变化，并在课堂中运用不同的教学内容，针对性的培养学生不同维度的数学学习能力。本文将以人教版初中数学作为研究主题，探讨初中数学课堂在核心素养理论下的教学实践探索。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 数学核心素养 初中数学课堂 实践探索
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第277页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王永俊. 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 277.

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