简析核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题和改进
毛凤秀
核心素养在学生学习发展的过程中,起到了非常重要的作用。核心素养的培养学习,可以塑造学生的性格,培养学生的学习思维,养成学生的学习态度,让学生有充分扎实的基础储备,培养全面发展的学习素养。小学数学是学生学习数学基础运算,了解数学学习运算法则,掌握数学学习思维的关键课程。在小学数学课堂学习过程中,创设趣味教学情境,营造趣味教学氛围,创设课堂授课问题,搭建理论知识同生活实际的桥梁,鼓励学生学习主动探索数学问题,发现数学学习规律,提升学生的数学学习素养。因此,小学数学教师应当深入挖掘核心素养的理念,创设趣味授课情境,增强学生灵活应用数学理论知识的能力,增强学生的数学核心素养。