从语文要素出发浅谈小学阅读课程教学的开展
王菀名
语文要素将小学语文教学目标进行了更为细致化的划分，如学习策略、语文能力、教学目标，核心素养都是语文要素的重要组成部分。在部编版语文教材当中，各个语文要素落实穿插于各个单元的教材文章当中，为提升学生语文学习能力与文学素养奠定了坚实的基础。因此在小学语文阅读教学中，教师要格外凸显语文要素，进一步推动学生核心素养的发展，教师要积极采取创新化、丰富化的阅读教学活动，转变传统灌输式的教学模式，对语文阅读教学提出更高的要求。本篇文章从语文要素出发，对小学阅读课程展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。
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