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高中化学多元化教学策略

付微

吉林省白城市毓才实验学校

高中化学是一门独立的实验性与运用性较强的学科，也是新课改下高中生必修课程之一，在高中学科中占有一席之地。根据高中化学学科的特点，开展多元化教学能够有效的开发学生学习潜力，全方位培养学生的科学思维能力和创新精神，实现因材施教的目的。对此，高中多元化教学的实施对于学生来说具有重要的意义。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中化学 多元化 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第182页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]付微. 高中化学多元化教学策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 182.

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