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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

何小玲

布尔津县高级中学

核心素养视角下，国家教育部对高中数学课堂教学工作提出了全新的教育标准，要求教师在实际教学中，针对当前不良的教学现状，制定出积极、可行的改善计划，并加紧实施，以此优化学校的教学水平，给学生创设一个和谐、高效的学习环境。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中数学 高效课堂
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第216页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]何小玲. 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 216.

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