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浅谈高职英语阅读教学中词汇教学的有效方法

李珋 汪小莉

江西应用技术职业学院

词汇是英语学习的基础。作为一个英语学习者，只有掌握了大量的词汇，才能流利地进行英语听说读写。词汇教学是高职英语教学的一大难点。中都由于词汇量小，很难培养学生的读、写、听、说能力，严重影响了学生的学习兴趣。本文结合高职英语教学实践，对高职英语阅读教学中的词汇教学进行了探讨，以期与大家分享。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职英语 阅读教学 词汇教学 思考
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第6+201页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]李珋，汪小莉. 浅谈高职英语阅读教学中词汇教学的有效方法[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 6+201.

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