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探讨实现初中生物生活化教学的方法
刘宗金
吉林省四平辽河农垦管理区第二中学
生活化教学就是通过生活联系教材教学,进而让学生学习到的知识更加具象化,从而改变抽象化生物的现状,进而使学生更轻松愉快的掌握知识点与学习方法。同时,促进学生对生物知识的兴趣发展,唤醒学生的自主学习意识,让学生在学习过程中更具有动力,从而不断提升初中生物的课堂教学效率。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中生物
生活化
教学方法
【出 处】
《文渊·中学版》2021年02期
第268页 (共1页)
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文渊·中学版(2021年02期)
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1
]刘宗金. 探讨实现初中生物生活化教学的方法[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 268.
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