关于小学语文课外阅读教学的实践探索
张薇
目前，我国的教育水平的发展迅速，在新课程标准当中，对于学生的阅读量提出了明确的要求，教师除了要通过教材阅读内容引导学生的成长外，还应该鼓励学生在课外阅读当中拓展视野，提升语文综合素养。因此，应该为其提供科学的课外阅读指导，提升自主阅读的效率，培养全面发展的现代化人才。在网络环境下，对于教师的教学工作提出了更高的要求，教师需要积极转变教学理念和方法，提高教学实效性。本文将对网络环境下小学语文课外阅读指导的意义进行分析，提出当前工作面临的问题，探索网络环境下小学语文课外阅读指导的策略。
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