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立美育人基础上的小学水墨画教学实践分析

赵秋菊

南京市百家湖小学

水墨画是美术教育体系中一种，是我国民族主要艺术表现形式之一，不仅具有很大的艺术价值，而且在教育方面也有一定积极作用产生。尤其是对于小学生而言，良好的水墨画教学不仅可以从根本上引导学生养成良好品行和心态，还能对学生的长远发展起到一定的影响。小学的水墨画教学主要是以让学生了解和认识为基准，以培养学生的学习兴趣为核心，提升学生的绘画美术能力，扩展学生的知识视野，实现学生的全面发展为终极教育目标，从小构建学生传承民族艺术的意识和责任，锻炼学生的思维发展，提升学生的艺术感知力，充分凸显水墨画教学的优势。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 立美育人 小学 水墨画 教学实践
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第291页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]赵秋菊. 立美育人基础上的小学水墨画教学实践分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 291.

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