浅谈小学语文培养学生核心素养的有效探索
林晓玲
在新课改政策逐步落实与发展的推动下,我国教育领域愈发关注学生综合素质的培育工作。我国在“十三五”规划明确提出了核心素养教育理念,为我国教育事业的发展与变革提出了更具深度,更加细致的要求。小学语文教师在具体开展教学工作时,要着重强调学生核心素养的培养,采取具备高度科学性的教育措施,从思维、行为、兴趣以及学习方法等诸多方面入手,逐步培养学生的核心素养,为学生之后的学习与发展奠定坚实的基础。本文针对小学语文课堂上对学生核心素养的培育方式进行了探究,期望能为相关教育人员的工作提供助益。