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中学地理教学导入方法及案例剖析

黄琳

（九江市柴桑区第一中学　江西九江　332100）

摘　要：地理作为高中教育及高考的重要组成部分，因其教学任务繁重、课时安排不足等问题，导致很多地理教师在实施教学过程中往往为节约时间而直奔主题。针对这一现象，本文强调了地理教学导入的复杂性与多样性等特点，同时结合案例剖析了几种地理特有的教学导入方法，以期有效提高地理教学的整体质量。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 教学导入 地理 案例
【出　处】 《科学咨询》2020年09期 第114页 （共1页）

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科学咨询（2020年09期）

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[1]黄琳. 中学地理教学导入方法及案例剖析[J]. 科学咨询 . 2020(09): 114.

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