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高中化学学科核心素养体系的构成和特点研究

曹继友

（重庆市铜梁一中　重庆铜梁 402560）

摘　要：在新课改背景下，在各学科教学过程中已经逐步落实素质教育理念。在高中教育体系中，化学是非常重要的一门课程，在化学教学中渗透学科核心素养，可以有效提升学生思维和实践能力。而想要实现这一教学目标，教师需要深入了解化学学科核心素养体系的构成与特点，利用科学教学手段指引学生对化学知识进行学习。下文针对高中化学学科核心素养体系的构成和特点进行深入分析，希望可以有效提升教学效果，促进学生化学核心素养的良好发展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中化学 学科核心素养 构成 特点
【出　处】 《科学咨询》2020年09期 第136页 （共1页）

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科学咨询（2020年09期）

导出/参考文献
[1]曹继友. 高中化学学科核心素养体系的构成和特点研究[J]. 科学咨询 . 2020(09): 136.

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