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高中美术鉴赏教学中对可视化思维导图的应用研究

李悦

（河北乐亭第二中学　河北乐亭　063600）

摘　要：高中美术鉴赏教学在具体展开中，其主要目的就是为了保证学生们的各方面能力、综合素质有所提升，有利于满足新时期背景下素质教育提出的基本要求。本文针对美术鉴赏教学中对可视化思维导图的具体应用进行分析，保证高中美术鉴赏教学水平的提升。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中美术 鉴赏教学 可视化 思维导图 应用对策
【出　处】 《科学咨询》2020年09期 第116页 （共1页）

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科学咨询（2020年09期）

导出/参考文献
[1]李悦. 高中美术鉴赏教学中对可视化思维导图的应用研究[J]. 科学咨询 . 2020(09): 116.

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